Enseignant.e en Soins infirmiers (Approche centrée sur la personne âgée stage)

Employeur Cégep de Victoriaville
Horaire Temps plein
Type d'emploi Contractuel
Domaine d'emploi Éducation

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Résumé du poste

Établissement d'enseignement : Cégep de Victoriaville
Lieu de travail : Victoriaville
Titre d'emploi : Enseignante ou enseignant en Soins infirmiers (Approche centrée sur la personne âgée stage)
Numéro de référence : FC-2425-180-1185
Secteur d'enseignement : Formation continue
Discipline : Soins infirmiers
Session / Année : Session Hiver 2025
Charges disponibles : NP-1080B0-1-5-3
Numéro du cours : 180-5C8-VI
Titre du cours (si applicable) : Approche centrée sur la personne âgée en contexte de stage
Nombre d'heures : 120 heures
Horaire du cours : De 8 h 15 à 17 h 05, majoritairement les lundis, mardis et mercredis (selon le calendrier collégial)
Durée de l'emploi prévue : Les cours auront lieu durant la période du 17 janvier au 16 mai 2025
Début d'affichage externe : 2024-12-16
Date et heure de fin de l'affichage externe : 2025-01-05 19:30
Entrée en fonction prévue : 2025-01-17
NOUVEAU COURS : Veuillez noter que votre consentement sera sollicité afin de permettre une utilisation future de votre matériel et plan de cours.

Le Cégep de Victoriaville s’enrichit de sa diversité et est fier de souscrire à un programme d'accès à l'égalité en emploi pour les femmes, les minorités visibles, les minorités ethniques, les autochtones ainsi que les personnes handicapées, conformément à la Loi sur l'accès à l'égalité en emploi dans des organismes publics. Si vous faites partie d'un groupe visé par cette loi, nous vous invitons à compléter votre profil sur notre site internet. Les personnes handicapées qui le désirent peuvent recevoir de l’assistance pour le processus de sélection.
Description :
Transmets ta passion, enseigne à la formation continue!

Être enseignante ou enseignant à la formation continue, c’est agir concrètement pour le développement, le perfectionnement et la spécialisation de la relève. C’est bénéficier d’une flexibilité qui permet d’enseigner et de travailler. C’est laisser sa trace, valoriser ses compétences et prendre plaisir à les transmettre.

Agir comme enseignante ou enseignant, c’est préparer et présenter son cours à une clientèle adulte motivée et intéressée. C’est assurer l’encadrement bienveillant de son groupe d’étudiantes et d’étudiants. C’est effectuer la correction des travaux demandée afin d’évaluer et de soutenir les apprentissages.

COURS : Approche centrée sur la personne âgée en contexte de stage (180-5C8-VI)

Centre-du-Québec - Arthabaska

Centre-du-Québec

Arthabaska

475, rue Notre-Dame Est
Victoriaville, G6P 4B3

Exigences et conditions

- Baccalauréat en Soins infirmiers et être membre de l’OIIQ
- Formation en pédagogie collégiale et expérience professionnelle et/ou en enseignement souhaitables

COMPÉTENCES
- Faire preuve d’une maîtrise des savoirs, savoir-être et savoir-faire propres au champ d’expertise
- Démontrer une aisance à partager verbalement et par écrit ses savoirs
- Aptitude à interagir avec une clientèle adulte diversifiée
- Habileté à appliquer l’approche par compétences, à travailler en équipe, à gérer un groupe classe, à faire preuve de dynamisme et de créativité dans son enseignement et à créer un climat de classe propice aux apprentissages individuels et de groupe
- Sens de la planification et de l’organisation
- Engagement envers son équipe
- Aisance avec la technologie
Remarques :
Nous remercions toutes les personnes de l’intérêt porté à notre institution. Cependant, seules les personnes invitées en entrevue seront contactées.

Si vous postulez d'un appareil mobile (téléphone intelligent, tablette), vous recevrez un courriel d'accusé réception vous demandant de mettre à jour votre dossier en déposant votre CV afin que votre candidature soit prise en considération.

Si votre expérience professionnelle a évolué ou si vous avez de la scolarité additionnelle depuis votre dernière visite, nous vous invitons à joindre votre curriculum vitae afin de faire valoir l'ensemble de votre cheminement professionnel.

Date d'affichage :


Date limite pour postuler : 05 janvier 2025

Pour obtenir de l'information sur la région et le territoire, contactez votre agent.e :

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