Éducateur.trice spécialisé.e

Résumé du poste

➢ L’intervenant s’assure du développement harmonieux de l’enfant ou du jeune qui participe aux activités et à accompagner les parents dans l’élaboration de pratiques parentales efficaces. Sa fonction principale et quotidienne consiste à créer un milieu de vie stimulant et propice au développement physique, psychomoteur, cognitif, langagier et socio-affectif du participant selon son âge.

1. ACCUEIL, INTERVENTION ET ÉVALUATION
➢ Accompagner les enfants et les jeunes (0-17 ans) et les familles qui participent aux activités individuelles ou de groupes;

➢ Observer les enfants et les jeunes de façon à déceler les difficultés d’apprentissage, de comportement, les troubles affectifs ou tout autre difficulté;

➢ Dans le respect de la Convention relative aux droits de l’enfant, évaluer leurs besoins et leurs capacités;

➢ Faire des suivis périodiques de trajectoire auprès des enfants, des jeunes et de leurs parents;

➢ Discuter des progrès ou des difficultés avec son supérieur immédiat et lors de discussions de cas avec l’équipe clinique;

➢ Effectuer des visites à domicile ou dans un autre milieu de l’enfant;

➢ Intervenir en situation de crise;

➢ Participer activement au rencontre d'Évaluation/Orientation, selon le(s) besoin(s) de l'enfant;

➢ Établir des liens significatifs avec les enfants et les jeunes.

2. PLANIFICATION ET DÉVELOPPEMENT D’ACTIVITÉS
➢ Planifier, concevoir, organiser et animer des activités individuelles et de groupe favorisant le développement global des enfants et des jeunes;

➢ Préparer des plans d’activités et les mettre en pratique;

➢ Diriger les activités.

3. COLLABORATION AVEC LES DIFFÉRENTS PARTENAIRES
➢ Travailler en étroite collaboration avec les autres intervenants, les parents, les partenaires communautaires et autress’assurer d’une concertation sur les interventions à effectuer auprès des enfants et des jeunes;

➢ Participer activement et de façon régulière au travail d’équipe avec ses collègues;

➢ Assister aux réunions d’équipe;

➢ Accompagner les bénévoles présents lors des activités et les guider dans leurs tâches.

4. AUTRES TÂCHES
➢ Savoir créer un bon climat de confiance et être capable d’écouter et de communiquer attentivement et
efficacement;

➢ Établir et maintenir des liens significatifs et sécurisants avec les jeunes et des contacts réguliers avec les familles;

➢ Veiller au bon déroulement de la dynamique collective, tout en offrant une attention particulière à chaque enfant;

➢ Savoir composer avec des comportements difficiles;

➢ Respecter en tout temps la confidentialité des informations transmises dans le cadre du travail;

➢ Rédiger des notes de suivi dans la base de données cliniques.

Date d'affichage : 15 octobre 2024

Date limite pour postuler : 08 novembre 2024