Techniciens.nes en éducation spécialisée (plusieurs postes)

Employeur Centre de services scolaire des Bois-Francs
Horaire Temps plein
Type d'emploi Permanent
Domaine d'emploi Éducation

Une région à découvrir

Résumé du poste

Découvre un emploi et un milieu passionnants !
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Le Centre de services scolaire des Bois-Francs est à la recherche de technicienne ou de technicien en éducation spécialisée pour des postes réguliers.


NATURE DU TRAVAIL

Sous l'autorité de la direction de l’école et en collaboration avec l’équipe multidisciplinaire, la technicienne ou le technicien en éducation spécialisée applique des techniques et des méthodes d’éducation spécialisée, soit dans le cadre d’un plan d’intervention destiné aux élèves handicapés ou en difficulté d’adaptation ou d’apprentissage, soit dans le cadre d’un programme destiné aux élèves nécessitant un appui particulier.

Principalement, la technicienne ou le technicien en éducation spécialisée :
• Participe à l’élaboration et à la rédaction du plan d’intervention et sélectionne les mesures à prendre pour atteindre les objectifs qui y sont déterminés;
• Élabore, organise et anime des activités éducatives ou de soutien pédagogique, culturelles, ludiques et sportives visant à développer différentes habiletés;
• Apporte un soutien à l’enseignante ou l’enseignant pour assurer un environnement propice aux apprentissages et appuie l’élève dans ses apprentissages en classe ainsi que dans l’exécution des devoirs et des leçons;
• Intervient auprès des élèves en réaction avec leur environnement, leur procure une relation d’aide et utilise, lors de crises, des techniques d’intervention pouvant favoriser le retour au calme et à l’ordre;
• Rencontre les élèves, les parents et le personnel enseignant pour les conseiller, les informer et leur fournir au besoin la documentation et les références pertinentes;
• Effectue toute autre tâche de nature connexe.

Centre-du-Québec - Arthabaska

Centre-du-Québec

Arthabaska

40, boul. Bois-Francs Nord
Victoriaville, G6P6S

Exigences et conditions

• Être titulaire d’un diplôme d’études collégiales en techniques d’éducation spécialisée ou être titulaire d'un diplôme ou d’une attestation d’études dont l’équivalence est reconnue par l’autorité compétente.

IDENTIFICATION ET HORAIRE DES POSTES

Postes à caractère cyclique de la fin août au 24 juin de chaque année scolaire.

Postes réguliers considérés pour la permanence;
Du lundi au vendredi, horaire à confirmer

# Poste École Nombre d'heures / semaine Clientèle
P.S. 112-24 École La Myriade J.-P.-H.-Massicotte 35 Trouble relevant de la psychopathologie
P.S. 113-24 École La Myriade J.-P.-H.-Massicotte 35 Trouble relevant de la psychopathologie
P.S. 114-24 École La Myriade J.-P.-H.- Massicotte 32,5 Déficience intellectuelle - primaire / secondaire
P.S. 115-24 École Notre-Dame-de-l'Assomption (Daveluyville) 32,5 Régulier
P.S. 116-24 Polyvalente La Samare 32,5 Déficience intellectuelle primaire / secondaire
P.S. 117-24 École Sainte-Anne 32,5 Régulier
P.S. 118-24 CFER 32,5 Retard grave d'appr. avec ou sans TC - secondaire
P.S. 119-24 École secondaire Le tandem 32 Régulier
P.S. 120-24 École Notre-Dame-de-l'Assomption (Daveluville) 31,5 Régulier
P.S. 121-24 École Notre-Dame-de-l'Assomption (Daveluyville) 30 Régulier
P.S. 122-24 École Notre-Dame (Plessisville) 30 Régulier
P.S. 123-24 École Sainte-Julie 30 Préscolaire
P.S. 124-24 École Centrale (Villeroy) 30 Préscolaire
P.S. 125-24 École Centrale (Villeroy) 30 Régulier
P.S. 126-24 École secondaire Le boisé 30 Régulier
P.S. 127-24 École secondaire Le boisé 30 Régulier
P.S. 128-24 École secondaire Le boisé 30 Régulier
P.S. 129-24 Polyvalente La Samare 30 Déficience intellectuelle primaire / secondaire
P.S. 130-24 Polyvalente La Samare 30 Régulier
P.S. 131-24 École Le manège 29,25 Régulier
P.S. 132-24 École Sainte-Marie (Warwick) 27,66 Régulier
P.S. 133-24 Polyvalente La Samare 27,5 Régulier
P.S. 134-24 Polyvalente La Samare 27,5 Régulier
P.S. 135-24 École Saint-Gabriel-Lalemant 27,08 Préscolaire
P.S. 136-24 École de la Croisée 27 Régulier
P.S. 137-24 École Saint-Gabriel-LalemantI 26 Régulier
P.S. 138-24 École Notre-Dame-de-l'Assomption (Daveluyville) 25 Préscolaire
P.S. 139-24 École Notre-Dame-de-l'Assomption (Daveluyville) 25 Préscolaire
P.S. 140-24 École Bon-Pasteur 25 Régulier
P.S. 141-24 École Saint-Médard 25 Préscolaire
P.S. 142-24 École Cascatelle 25 Préscolaire
P.S. 143-24 École Saint-Édouard 24 Régulier
P.S. 144-24 École Sainte-Marguerite-Bourgeoys 23,25 Régulier
P.S. 145-24 Écoles Saint-Christophe et Notre-Dame-des-Bois-Francs 23,16 Régulier
P.S. 146-24 Écoles Saint-Médard et Sainte-Marie (Warwick) 22,5 Régulier
P.S. 147-24 École Notre-Dame-du-Perpétuel-Secours 20 Régulier

Postes réguliers non considérés pour la permanence
Du lundi au vendredi, horaire à confirmer


# Poste École Nombre d'heures / semaine Clientèle
P.S. 148-24 École Saint-Gabriel-Lalemant 19,08 Régulier
P.S. 149-24 École Notre-Dame-de-l'Assomption (Daveluyville) 17,5 Préscolaire
P.S. 150-24 École Sainte-Marguerite-Bourgeoys 16,75 Régulier

Taux horaire entre 27,01 $ à 38,87

Avantages sociaux

Selon la convention collective en vigueur;
Avantages sociaux concurrentiels.

MODALITÉS D’APPLICATION

Toute personne intéressée à poser sa candidature doit faire parvenir son curriculum vitae en y indiquant ses expériences pertinentes. Bien indiquer le numéro de l’ouverture de poste sur votre lettre d’offre de service.

Le tout doit être adressé à :
Centre de services scolaire des Bois-Francs
Service des ressources humaines

Date d'affichage :


Date limite pour postuler : 13 septembre 2024

Pour obtenir de l'information sur la région et le territoire, contactez votre agent.e :

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