Technicienne ou technicien en éducation spécialisée - Remplacement

Résumé du poste

DESCRIPTION DU POSTE
Vous êtes éducatrice ou éducateur spécialisé et avez à cœur la réussite scolaires des jeunes? Vous êtes motivé à contribuer à l'accompagnement des élèves dans leur parcours éducatif, en leur offrant le soutien nécessaire pour surmonter les défis et atteindre leurs objectifs?

Rejoignez notre équipe et faites, vous aussi, la différence dans le cœur de nos écoles!



ÉCOLE OU SERVICE : Tout dépendamment des besoins des écoles, vous pouvez être appelé à travailler dans une ou plusieurs écoles, mais toujours dans la région de Drummondville.

STATUT : Remplacement et surcroits, temps plein et temps partiel

HORAIRE DE TRAVAIL : Du lundi au vendredi

TRAITEMENT : 24,78 $ à 35,67 $ l’heure

ENTRÉE EN FONCTION : Dès maintenant

NATURE DU TRAVAIL :
Le rôle principal et habituel de la personne salariée de cette classe d'emplois consiste, en collaboration avec l'équipe multidisciplinaire, à appliquer des techniques et des méthodes d'éducation spécialisée, soit dans le cadre d'un plan d'intervention destiné aux élèves handicapés ou en difficulté d'adaptation ou d'apprentissage, soit dans le cadre d'un programme destiné aux élèves nécessitant un appui particulier.

ATTRIBUTIONS CARACTÉRISTIQUES :
- Participer à l’élaboration du plan d’intervention; sélectionne des mesures à prendre pour atteindre les objectifs qui y sont déterminés, élabore son plan d’action et applique ces mesures;

- Élaborer, organiser et animer des activités éducatives ou de soutien pédagogique visant à développer des habiletés sociales, cognitives, psychomotrices, ou autres;

- Observer et intervenir auprès des élèves en réaction avec leur environnement; apporter un soutien à l’enseignant(e) pour assurer, en classe, un environnement propice aux apprentissages;

- Appuyer l’élève dans ses apprentissages, notamment en classe; dans la mesure de ses compétences;

- Assurer l’encadrement des élèves qui, à la suite d’une sanction, doivent suivre leur cours dans un local séparé; elle convient avec les élèves et les intervenants(es) concernés des conditions de leur réintégration en classe;

- Consigner ses observations et ses interventions, tenir des dossiers et rédiger des rapports

Date d'affichage : 18 avril 2024

Date limite pour postuler : 15 mai 2024